问题导学法在初中数学课堂教学中的应用探讨

摘要

数学这一课程有着很强的抽象性和综合性,要求学生有着较高的思维能力,因此在数学教学方面需要着重培养学生的思维能力,问题导学法是一种较为先进而有效的教学方法,应用于课堂教学可以起到很好的引导和辅助作用,促进教学效率的提高,促进学生通过问题引导学生主动思考问题、分析问题和解决问题。