小学生数学创新思维培养

摘要

“数学是人类生活的工具,对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验。”数学创新思维活动的过程是我们学习数学的本质。小学生创新思维能力的培养是时代发展的需要。当今,社会经济高速发展,传统的教育已不适应时代的发展。当代教育发展的必然已成为发展学生的个性,开发学生的各方面潜能和培养学生的素质,这也是当今素质教育发展的需求。在小学阶段就开始培养学生的创新思维,是当今社会发展人才的需要。数学是一门高智力发展的学科,数学教师要想在教学活动中调动起学生的创新意识,就必须提前培养学生们的创新能力,挖掘和激活学生们的数学思维能力。