经典诵读与初中语文教学的有效融合

摘要

近几年来,在知识时代的背景下,经典传统文化日益受到人们重视与关注。且中国传统文化源远流长、博大精深,在这其中国学经典有着较为重要的地位。因此,在这样的时代环境下,国家经典文学诵读与初中语文教学融合已成为大势所趋。且随着现代化素质教育改革的发展,教育部对我国初中语文教学提出了新要求,更加注重学生的品格、素质能力的发展。基于此,初中语文教师应将经典诵读与教学进行有效融合,从而达到教育部新要求。