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金高;
江苏省张家港市乐余中心小学;
体态语言; 体育教学过程; 教学中的运用;
机译:小学体育中小学体育运动的发展轨迹
机译:通过体育比赛在建设小学生人物中的体育比赛实施体育,体育和健康学习
机译:青少年的社会形体焦虑和饮食态度和行为受干扰:体育,体育相关特征和性别的调节作用
机译:阳光体育中学校隐形体育课程的开发与利用
机译:小学体育与社会化的互动主义观点:学习自己在社会中的地位的过去和现在的过程
机译:小学数学互动教学运用探索
机译:半球形体对80度F~180度水中空化的热力学影响研究
机译:预测小学生在体育锻炼过程中的外貌和选择体育锻炼的方法
机译:指导观看体育场的视频图像的指导单位。框架的描述,用于描述显示体育场的图片以及在体育场内的表面上将图像部署在框架中并进行部署的过程,以在体育场内的框架中建立图像。体育场内的表面,并通过可视化体育场来指导和描述框架
机译:参加体育活动之前预测小学生室性早熟的发展的方法
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