体态语言

摘要： 作为有声语言的一种必要辅助方式,体态语言对于小学英语课堂教学有着积极的推动作用。文章探讨了体态语言在小学英语教学中的意义和应用原则,以及在课堂管理和教学中的实施策略,希望对小学英语教学中体态语言的科学、合理应用有所启迪。

摘要： 电视节目主持人在进行节目内容主持的过程中,不但要有效的利用语言将节目的内容准确的表达出来,还要利用体态语言进行辅助节目内容的主持。作为电视节目主持人,其体态语言直接反映着内心情绪,当然美好的、正确的和健康的体态能够为电视节目的主持锦上添花,对电视节目的内容和情感进行进一步强化,让电视节目给观众留下更加深刻的印象。本次研究详细的分析了电视节目主持人的体态语言应用情况。

摘要： 体态语言是指具备一定的感情色彩,能传递一定信息,表达一定态度的,在社会人际交往历程中展现出的非有声语言的表现。幼儿教师要灵活体态语言,创新地运用到教育活动中去,从而使教育活动从开始到结束,幼儿都能积极地参与其中,达到预期的教学效果,让幼儿在活动中受益并得到受益一生的和谐的、全面的发展。

摘要： 人们通过语言传达思想时,会伴随着相应的体态语言。体态语言作为语言的补充,在表达思想情感方面起着十分重要的作用。在学前教育中,教师灵活运用体态语言,能集中幼儿的课堂注意力,提高教学效率和教学质量。文章概述体态语言的概念、价值和特点,论述体态语言在幼儿教育过程中的重要作用以及对教育效果的积极影响,分析影响教师体态语言运用的因素,探讨体态语言在幼儿教育过程中的运用策略,以提高幼儿教育效果,促进幼儿全面发展。

摘要： 本文试采用符号学的方法,将古筝演奏者在演奏中产生的外在体态形象作为研究对象进行分析,试对古筝演奏体态语言的理据性进行分析,将古筝演奏体态语言划分为为演奏服务的体态动作和为音乐表现服务的体态动作两类,试对古筝演奏者所携带的语境进行分析,着重分析了四类伴随文本对古筝演奏体态语言意义阐释的影响.本文的研究内容目的在于指导古筝演奏体态语言的设计,以服务古筝演奏中技法的运用、演奏曲目音乐内容的表达.

摘要： 课堂教学是一门艺术,这样的艺术涵盖在课堂教学的每一个细节中,例如师生的课堂交流,除了语言之外,动作、神态、眼神等都是重要的沟通手段。实际教学中,教师要注重这些非语言的交流渠道,要用一些体态语言传递出细小而精妙的信息,以此激发学生的求知欲,保持学生良好的学习情绪。有人说课堂教学是一门艺术,这句话无可厚非,而且面对千差万别的学生,课堂教学是一门至关重要的不可忽视的艺术,教师在课堂上的行为、语言、动作等都会影响学生。高明的老师在课堂上可以巧妙地运用表情、手势、身体语言来处理课堂的状况,让学生的注意力持续集中在课堂上,让学生的学习情绪始终处于高昂的状态。本文结合教学实际谈谈教师如何在课堂上应用一些非语言方式来掌控课堂。

摘要： 体态语言比有声语言更加准确、自然,将其运用到教学中,可以激活课堂氛围,提高课堂教学效果。课堂教学是对学生进行思想政治教育、培养学生道德品质的有效途径。那么,在政治教学中,如何借助体态语言激活政治课堂呢?笔者对此进行了研究,希望能对政治教学有所启示。

摘要： 演讲是指当众以有声语言为主,体态语言为辅,针对某个具体问题,鲜明地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,是进行宣传的一种语言交际活动。培养学生的演讲能力应遵循学生的年龄特点与认知规律,分步骤、有计划地进行。“观一探一练一赛”进阶式演讲训练,能激发学生的演讲兴趣。

摘要： 随着社会的进步,学生心理健康教育越来越成为不容回避的课题。在课堂教学中,教师必须巧妙地恰如其份的运用 体态语言,以培养学生良好的心理素质,发展健全的人格、增进其心理健康水平为目的,发挥积极而有效的作用。

摘要： 小学体育教学中体态语言运用,巧妙地传递动作要领信息,明确了动作呈现的感觉与气质、调动学生主观能动性,还增进学生对自身的了解,并且锻炼了学生的肢体协调性和提升了课堂动作教学效率.本文通过分析体态语言在教学中的价值,提出了多角度、多层次示范,表达动作内容,方便学生模仿与学习和引导学生调动面部表情,降低肌肉紧张感的教学策略.

摘要： 通过体态语言理论原理归纳、例举和综合等方法分析,结合体育教学特点和学生心身发展规律从体态语言类型、特征与功能等方面研究,提出体态语言教学作用发挥在于教师对语言的形象塑造、规范把握、协调使用、表达方式的合理选择和科学运用,对于培养学生全面发展能力,促进体育教学目标实现具有重要作用.

摘要： 体态语言是一种无声的语言，是非语言沟通的重要形式。伴随着语言行为发生，它可以改变语言行为所表达的意思及跨越语言不同的障碍。更接近事实，具有真是性。美国心理学家艾伯特梅拉比安认为：语言表达、在沟通中起方向性和规定性作用。体态语言才能准确反映出人的思想感情。护士服务态度好坏，通过与患者沟通，通过体态语言共同表现出来的。从而通过患者体态语言，能窥视其心理，建立和睦的护患关系。在临床护理工作中，体态语言在特定环境下显得尤为重要。我科全体护理工作人员，结合实践对体态语言在临床护理中的应用进行初步总结。

摘要： 教育工作特别需要教师具有良好的体态语言素养，具有运用这种特殊手段与学生沟通“灵犀”的能力。对教师的体态语言进行了介绍，对教育教学中如何创新运用并体现学科特点进行了阐述。

摘要： 护理工作担负着救死扶伤,保障人民健康的特殊任务,是一项既平凡又崇高的事业.对从事护理工作的护士来说,不仅要掌握精湛的护理技术,广博的护理知识,还必须具有较高的医德水平.目前,人们对其内在素质重视的多,而对护士的外在素质不仅不够重视,而且有人极力贬低限制,我认为这是不对的,人们常常把护士称为"白衣天使",就是对其医德水平心灵美和仪表美的赞誉.其中护士的"体态语言"对护理质量高低至关重要.养成良好的“体态语言”，就要加强思想教育，提高医德修养是首要条件，加强对美的教育，提高对美的鉴赏能力，强调养成，做到持之以恒。

摘要： 每个人的一生中都会遇到几个重要的他人。教师从某种意义上来说是学生成长历程中的重要他人。作为教师，我们习惯了和学生口头传递信息；书面倾诉内心的想法，却忽视了教师身上另外一种有魅力的语言——教师的体态语。也许教师的一个不经意的举动：一个眼神、一次微笑……都能引发学生巨大的变化。作为教师要珍视自己在学生心目中的特殊地位，不仅要锤炼自己的口头语言，更要让自己的体态语言充满力量。本文是我在教学中的一段经历，结合学校《德育与语言艺术研究》课题，对教师体态语言在实际教学中的效应有了更深的体会和认识。

摘要： 语音识别以语音为研究对象，它是语音信号处理的一个重要研究方向，是模式识别的一个分支，涉及到生理学、心理学、语言学、计算机科学以及信号处理等诸多领域，甚至还涉及到人的体态语言(如人在说话时的表情、手势等行为动作可帮助对方理解)，其最终目标是实现人与机器进行自然语言通信。主要介绍了语音识别的基本实现过程，语音识别中的特征参数提取的基本原理，以及语音识别的广阔应用前景。

摘要： 手术室护士的体态语言是临床诊疗过程中的一门艺术，也是顺应医学模式的转变及医院管理的深化而必须具备的一项基本能力。在手术室这个特定的场景、特定的环境，当语言无法表达自己的情感，或语言显示苍白无力，或一时找不到一个合适的词汇来表达时，手术室护士如能准确理解、认识并自如运用体态语，对促进医患沟通，搞好医患关系与医院优质服务，构建和谐社会，减少医疗纠纷有重要价值。笔者结合临床护理工作实践，对体态语在医患沟通中的运用进行粗浅的探析。

摘要： 常言道:“欲晓之以理,须先动人以情”这句话道出了情感与教学的关系.尽管作为班主任时间不长,但对这句却有很深的感受.班主任只有对学生倾注真诚的师爱,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受教师的教诲,接受老师传授的知识,在这种孕育情感的氛围中取得进步,体验收获.其实在班主任工作中,一直感觉自己在成长.

摘要： 常言道:“欲晓之以理,须先动人以情”这句话道出了情感与教学的关系.尽管作为班主任时间不长,但对这句却有很深的感受.班主任只有对学生倾注真诚的师爱,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受教师的教诲,接受老师传授的知识,在这种孕育情感的氛围中取得进步,体验收获.其实在班主任工作中,一直感觉自己在成长.

摘要： 常言道:“欲晓之以理,须先动人以情”这句话道出了情感与教学的关系.尽管作为班主任时间不长,但对这句却有很深的感受.班主任只有对学生倾注真诚的师爱,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受教师的教诲,接受老师传授的知识,在这种孕育情感的氛围中取得进步,体验收获.其实在班主任工作中,一直感觉自己在成长.

摘要： 本发明之基于体态感知的智能语言交互系统含智能手机或电脑、体态感知模块、数据处理及语言转换模块、语言输出模块、电路及数据传输模块和电源系统。体态感知模块可以采集人体的动作、表情、体表温度、或生理数据信号，如脑电波等体态特征。数据处理及语言转换模块对采集的体态特征数据进行分析后可根据需要转换成语言、文字、图片或视频经语言输出模块输出后被智能手机或电脑接收、处理、显示、和/或传送及反馈。本发明之基于体态感知的智能语言交互系统能方便地实现聋哑人与他人的顺畅交流。

摘要： 本发明公开了一种基于智能可穿戴设备的人体体态预测方法，具体包括：利用五种不同传感器在身体不同部分收集信息，将传感器信息特征融合；将特征融合后的数据送至多维度信息影响机制模块进行特征提取，再经过权重分类模块得到两种不同的权重矩阵，分别将两个不同的权重矩阵送至状态预测网络模块和体态分类网络模块，同时实时输出预测的运动状态信息和人体体态信息；在状态预测网络模块中引入稀疏影响机制来减少长序列在网络中的运算量，在体态分类网络模块中引入多分支卷积组合来提高分类精度。本发明使用多传感器融合的方式大幅提高了在实际场景下的体态预测准确率，使智能可穿戴设备的应用能适应更多场景。

摘要： 本发明公开了一种基于毫米波与视觉融合宠物体态感知装置，包括移动台，移动台的下端四角均固定安装有万向轮，移动台的上端可拆卸安装有防护围栏，防护围栏的上端前部可拆卸安装有安装架，安装架的上端固定安装有安装板，安装板的上部活动安装有驱动机构，安装架的上端嵌有两个滑轨，两个滑轨之间共同滑动安装有传动机构，且传动机构与驱动机构传动连接，安装架的下端右侧固定焊接有一号感知板，防护围栏的上端中部固定焊接有顶板，一号活动槽内滑动安装有摄像机构。本发明的一种基于毫米波与视觉融合宠物体态感知装置，各组件均可拆卸安装，便于运输，将视觉与毫米波相融合的方式对宠物进行体态感知，感应区域大，调节精准度高，占用空间小。

摘要： 本发明涉及一种基于嵌入式平台的体态识别及体感交互系统和方法，所述系统包括：数据采集模块、数据处理模块、主控模块、通信模块和反馈模块；所述数据采集模块用于采集包含用户体态的二维图像信息；所述数据处理模块用于根据所述二维图像信息确定人体概要特征和图像区块，并根据所述人体概要特征和图像区块对用户体态动作进行分析识别，得到用户操作指令；所述主控模块用于将该用户操作指令通过通信模块传输至外部相应的受控设备，还用于根据该用户操作指令通过反馈模块向用户提供操作反馈信息。本发明基于嵌入式平台搭建，系统体积小、功耗低、集成度高，便于实际部署与应用；利用两组深度神经网络进行动作识别，提高了识别精度和系统响应速度。

摘要： 本发明公开了一种通过体态密度法测量人体成分的方法及其装置，本发明提供的一种用密度法原理，通过人体三维重建，获得人体体积与密度，进而获得人体成分的方法。包括如下步骤：获取用户的正面和侧面两张全身照片；利用两张照片进行人体三维模型重建；进一步的获得身体体积；根据体态密度法算法公式进一步的获得身体密度；进一步的获得体脂率；进一步的计算出体脂含量；最终获得局部脂肪含量。

摘要： 本发明公开了基于三维建模技术的体态密度法测量人体成分的系统，所述系统包括电子设备和终端，电子设备包括图像采集单元、交互单元、处理单元、评估单元、存储单元、显示单元及显示屏，处理单元、评估单元由计算机软件进行数据运算，并由存储器进行存储用户的信息和数据。显示单元包含显示屏，可以用于显示录入信息以及显示体成分测量过程和结果，显示膳食营养推荐。交互单元通过数据线或者蓝牙、WIFI的形式将终端的信息录入数据传输给处理单元，交互单元也将评估单元所出具的体成分检测数据以及膳食营养推荐传输给终端，进行数据储存和显示，以及报告单出具。

摘要： 本发明涉及一种基于单目摄像头的体态识别及体感交互系统和方法，所述交互系统包括：数据采集模块、数据处理模块、主控模块、通信模块和反馈模块；所述数据采集模块用于采集包含用户体态的二维图像信息；所述数据处理模块用于根据所述二维图像信息对用户体态动作进行分析识别，得到用户操作指令；所述主控模块用于将所述用户操作指令通过所述通信模块传输至外部相应的受控设备，还用于根据所述用户操作指令通过所述反馈模块向用户提供操作反馈信息。本发明采用单目摄像头捕获人体动作，成本低、适用范围广；采用深度神经网络进行动作识别，识别过程中将系统交互内容及系统状态作为输入，提高了识别精度，从而有利于提升用户体验。

摘要： 本发明提出了一种基于OpenPose的学生写作业时体态监测分析及效率评估方法。包括：1)通过实时监控获取学生在做作业时的肢体动作及面部表情数据。2)采集的数据包括肩膀、脖子、头、肘关节、手腕、手指以及眼睛、鼻子、嘴巴等面部表情。3)通过OpenPose人体姿态识别和深度学习对学生动作进行分析。4)在OpenPose识别学生动作时还可以监测学生与书桌的距离，并提示学生注意坐姿，还可以提示学生专注学习时间太长，提示学生进行适当休息，保证健康。5)通过采集到的各类数据分析当前学生的学习状态，是否走神、精神是否集中等。

摘要： 本发明公开了一种青少年体育体态测评方法，包括正面体态观测、侧面体态观测、踝关节灵活与稳定检测、膝关节稳定性检测、髋关节灵活性检测、骶髂关节和腰椎稳定检测、胸椎灵活检测、下颈段稳定和上颈段灵活检测、肩关节灵活与稳定检测等9个项目的检测，能较为全面地实现对青少年人体体态的测评，而且测评方法科学合理，有利于教会青少年正确的认识和使用自己的身体，及时矫正不良的体态。

摘要： 本实用新型之基于体态感知的智能语言交互系统含智能手机或电脑、体态感知模块、数据处理及语言转换模块、语言输出模块、电路及数据传输模块和电源系统。体态感知模块可以采集人体的动作、表情、体表温度、或生理数据信号，如脑电波等体态特征。数据处理及语言转换模块对采集的体态特征数据进行分析后可根据需要转换成语言、文字、图片或视频经语言输出模块输出后被智能手机或电脑接收、处理、显示、和/或传送及反馈。本实用新型之基于体态感知的智能语言交互系统能方便地实现聋哑人与他人的顺畅交流。