提高小学科学实验教学的有效性

摘要

小学科学教学的根本目的是提高学生知识水平与科学技能的同时,让其树立积极的价值观,为日后的工作生活养成严谨的态度。为此,在小学科学实验教学中,教师需要改变传统的教学方式,让学生更易于接受,并促使养成积极探索的兴趣。一、小学科学实验教学的现状很多教师在小学科学实验教学中,仍以传统的教育模式贯穿始终,收效甚微,学生也不爱听。在探讨科学的过程中,教师没有规范要求学生,学生依然是被动接受的状态,没有主动配合,没有合作共同完成作品的意识。