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李岩;
山东省枣庄市实验学校;
小学美术教学; 大脑潜能; 积极性和主动性; 情境的创设; 思维体系; 探索知识; 开发利用; 动机兴趣;
机译:中职美术教学中学生创新能力的培养
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:中谷基金会向小学生,初中和高中学生提供支持,以提高他们的思维能力和创造力
机译:创新教育背景中小学美术教学中的创意思维培训
机译:美术教学方法课程与小学教室音乐使用之间的关系。
机译:您的脸部性质 - 破坏性气候变化通信和生态可视化作为涉及小学儿童和教师在共同创造未来的小学儿童和教师的一部分
机译:探究小学数学教学中学生创造性思维能力的培养策略
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
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