教学做合一在初中物理教学中的意义

摘要

教学做合一是否能够取得成功关键就是能否真正的从学生出发,激发他们在学习中的潜能,满足“教学相长”的要求。这一过程中,教师自身更要拥有丰富的知识储备,能够及时为学生做出正确的引导。对此,本文将就教学做合一在初中物理教学中的意义与实践进行探究。