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紧扣'江南'主题渗透诗歌文化——一上《江南》(第一课时)教学

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【教学目标】1.借助生活中的景物、简笔画和象形字,认识"氵"和"艹"两个偏旁,认读"江、莲、采、可"等生字,会写"可".2.学会正确、流利地朗读古诗,感受诗句的意境.3.反复诵读重点诗句,通过想象、欣赏画面等方式,感受古诗语言美妙的内涵.

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来源
《小学教学设计》|2020年第19期|P.66-67|共3页
作者
沈翀;
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作者单位

浙江省杭州市萧山区任伯年小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
简笔画; 认读; 诗歌文化; 第一课时; 江南; 教学目标; 偏旁; 古诗;
入库时间 2024-01-27 05:35:11

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