初中翻转课堂教学策略初探

摘要

随着新课程改革的不断发展,想要构建更加高效的课堂,必须要创新传统的教学模式,发挥学生的主体性。英语教学是初中教学的组成部分,具有极其重要的地位,英语是一门语言,更是重要的交际工具,只有学生学好英语才能更好地与他人进行交流,鉴于初中英语的重要性以及教学现状,老师要开展翻转课堂教学模式,加强老师与学生之间的互动,突出学生的主体性地位,不断提升学生的成绩,促进教学效果的提升,最终实现学生的进步和发展。