小组合作学习在小学教学中的应用

摘要

小学生思想单纯、思维简单,但是他们都有一个共同点,那就是喜欢和与自己同龄的学生在一起,教师应该针对小学生的这个特点,对他们实行小组合作学习,让学生几个人在一起进行数学知识的研究,这样有助于提升学生的学习积极性。这种学习方法,是现阶段我国小学教学培养模式中的一项重要改革模式,是指学生在小组中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。