和错别字说再见——小学中年段学生写错别字的原因与教学对策

摘要

中年段学生写错别字的现象普遍存在,在分析原因的基础上,提出遵循汉字规律,提高识写效率;丰富教学方法,激发学习兴趣;优化复习策略,及时查漏补缺的教学建议。纠正学生的错别字需要时间,教师唯有对症下药,坚持不懈,才能取得成效,让学生早日和错别字说再见。