小数学 大智慧——大班户外积木游戏中数学的应用

摘要

安吉游戏教育理念突破了传统意义上的“我教你学”,而是教师以多种方式提供幼儿自主学习的环境、时间、机会和工具,教师支持幼儿自我学习、主动建构知识。户外积木游戏的开展,幼儿的动手能力和建构技能,以及逻辑思维能力有显著的提升。幼儿的建构作品中大量运用了排序、组合、垒高、连接、等量代换、对称等数学知识,户外积木游戏为幼儿学习数学提供了平台。我们的“小数学,大智慧”的案例故事就发生在户外积木游戏中……