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谈中学地理教学中学生创新能力的培养策略

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本文经过对初中生心理特点的介绍,重点阐述如何通过地理教学,培养学生创新能力,旨在为教师教学提供理论基础.

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来源
《中学课程辅导(教学研究)》 |2020年第4期|138-138|共1页
作者
黄馨;
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作者单位

贵州省遵义县尚嵇中学;

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正文语种 chi
中图分类地理;
关键词
中学,地理教学,创新能力;

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