生活化教学在高中地理课堂中的运用策略

摘要

地理学习与现实生活之间的关联性极高,因此,教师在开展地理教学时要结合生活实际,增强地理教学与现实生活的联系。高中地理知识源于人类的生产和生活实践,教师要想让学生有效地理解高中地理教材中的理论知识,就要把地理理论知识与生活实际相联系,把知识与生活进行连接,把课本知识进行具体化呈现。基于此,文章以生活化教育进行探究,简要陈述生活化教学的意义以及有效的教学方法。