幼儿园绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升策略研究

摘要

自主阅读是指幼儿在教师或家长的指导下,根据个人的兴趣和能力,自主选择绘本进行阅读活动。幼儿期是语言发展的关键阶段,培养自主阅读能力对提高语言表达、阅读理解、想象力等方面的发展具有重要意义。所以,研究幼儿自主阅读能力的提升策略对幼儿园绘本阅读教学具有重要的实践价值。