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童爱萍;
张掖市甘州区思源实验学校;
甘肃张掖734000;
学科核心素养; 学生发展核心素养; 立德树人; 学生核心素养; 学业质量; 提高课堂教学效率; 各级各类学校; 初中化学教育;
机译:依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例
机译:信息素养与课堂教学的倒退:研究一次课堂教学对学生学习和知觉的影响
机译:嵌入式信息素养模块的发展:利用学生的反馈和研究文献来提高学生的表现
机译:发展中国家工程教育课堂教学中务实提高质量的方法:以电力电子为例
机译:知道更好的意思是吃得更好吗? 营养素养和食品选择在大学生队列中
机译:以学校为基础的干预措施以提高小学生的食品和营养素养(FNLIT):系统的审查方案
机译:在发展中的背景下最大限度地提高健康素养和客户回忆:语言治疗师和客户观点在发展中的背景下最大限度地提高健康素养和客户回忆:语言治疗师和客户观点
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:自动收集食物的食物入口,以提高管道中食物的收集效率和单独的收集效率
机译:带有商品标签的提高容器中饮料,食品或类似食物的味觉和身体吸收效率的方法
机译:提供电子学习档案库的方法和系统,以提高大学生的学习能力和职业发展
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