退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张利娜;
乾县晨光中学;
陕西乾县713300;
学生的主体作用; 主动探索; 知识应用能力; 化学课堂; 课堂学习; 化学学科素养; 课堂教学中; 化学技能;
机译:将信息素养融入学术学科的学习成果中
机译:有效的图书馆员和学科教职员工协作模型,可将信息素养融入学术机构
机译:在整个课程中提高素养和内容学习能力?跨学科专业发展中教师如何将素养教学与学校学科联系起来
机译:台湾特殊教育教师将辅助技术融入课堂教学的素养
机译:当今的学科素养教学内容知识(DLPCK):对中,高中科学,社会研究和英语语言艺术老师的学科素养教学内容知识的探索
机译:中等教育中对学科素养的操作和验证
机译:融入跨学科教学和维基研究项目,从事本科生开发信息素养,批判性思维和沟通技巧
机译:通过教师外展计划加强高中化学教育。化学科学圆桌会议的研讨会摘要
机译:专门设计用于教育的方法和设备,可通过针对性别的设计,学科整合和多种学习方式来提高女孩的数学科学和技术素养
机译:通过性别特定设计,主题整合和多种学习方式专门设计用于增强女孩数学科学素养的娱乐方法和设备
机译:多学科工程系统中跨学科数据验证检查的方法和系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。