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郭春红;
北京市第12中学;
课堂精华; 知识核心; 板书作用; 设计要求; 类型;
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机译:与在线设置相比,增强课堂教学中的知识传递:教师,学生,内容和上下文之间的相互作用
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机译:化学教师教学的教学内容知识与信仰在教学化学计量中综合性推理
机译:改进的常规教学:结合传统课堂教学与传统教学相结合的医学生临床生化学习过程评估
机译:浅谈课程教学核心知识与知识网络建构——以分析化学为例
机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:交互式仿人机器人在协作课堂学习环境中促进教学
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机译:使用与市电无关的电子计算器的集成系统-用于课堂教学中的系统具有多重冗余
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