高中化学生活化教学的实施途径

摘要

一、高中化学生活化教学的意义美国知名学者杜威与我国知名教育家陶行知就教学与生活之间的关系,都不约而同地指出“生活即教育,用生活来教育,为生活而教育,生活为教育的目的”。化学学科与生活联系较为紧密,生活中的衣、食、住、行涉及的物品均与化学密不可分。而高中化学生活化教学的意义,对于学生而言,是将现实生活中的化学因素引入教学之中,让学生能够更加深入地、形象地理解化学概念、化学元素的特性以及它们之间的作用机理,同时也能够激发学生对化学知识、化学现象探索的欲望,增强学习兴趣;对于化学教师而言,生活化的教学方式能够增强课堂教学的趣味性,提升学生学习的主动性,有利于教学工作的开展,有利于素质教育理念的落实。