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龚颖潮;
南京市江宁区教育局教研室;
江苏南京211100;
解题能力; 学生; 教学途径; 教学目标; 教学质量; 纸笔测试; 原因;
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:讲学教学与虚拟现实严重博彩教学的有效性比较医学生学习结果对昏迷的途径
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机译:激励学生在课堂上提问和回答-提高学生沟通能力的有效途径
机译:一项比较两种教学技术对大学生教学的有效性的研究,该教学方法是根据大学生在段落中陈述主要思想的能力来衡量阅读材料中隐喻的识别和解释
机译:在医学生和住院医师中计算机辅助教学是否比其他教育方法更有效地提高了ECG能力?系统评价和荟萃分析
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机译:Wusor II:具有学生建模能力的计算机辅助教学计划。
机译:教学生物途径的方法和系统
机译:Sotsiologo-实现知识的管理方式-系统能力提升FOMIROVANIYU人性化管理能力的学生工程概况
机译:负载提升单元,用于教学生电气/机械原理进行负载控制,使用由控制单元控制的绞车,并具有突然启动和变速的两种模式
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