化学概念教学应关注其演变性和相对性

摘要

指出在化学概念教学中关注概念演变性和相对性的特殊意义，基于目前关于化学概念演变性和相对性总体研究不足的现状，简要而具体地介绍了胶体、芳香族化合物、酸碱等概念的动态演变历程，以及金属与非金属、共价键与离子键、过渡元素、周期表中族和区的划分等概念知识的相对性。