一堂启动学生思维的语文课——《向沙漠进军》教学记实

摘要

＜正＞ 《向沙漠进军》,是一篇介绍自然现象的说明文。文章以准确的判断、科学的说明和精确的语言,揭示了沙漠的本质与特征。大凡读这类文章,多有乏味之感;教这一类文章,也颇有设计之难。如何艺术地组织课堂教学,去启动学生的思维,使他们变乏味为有兴味,由被动接受变为主动的掌握?又怎样严密地设计教学过程中的每一个环节,去扩展学生的认识领域,提高他们对客观事物的比较、分析、综合、判断等能力?陈钟梁老师的教学,也牵动了我的思绪,给了我很多的启示。这篇课文,陈老师只安排了一节课的教学时间。