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“以写带读,读写并进”点滴谈

     

摘要

<正> 语文教学的中心任务:是培养学生的读写能力。从当前的实际情况和教学实践来看,我们认为应以写为中心,着重培养写的能力。从而更有效地培养读的能力,更积极地提高学生的语文水平.一、为什么当前中学语文教学要以培养学生写作能力为中心呢?1、这是四化建设的要求。当前的各种考试,如大专、中技和普中的升学考试,招工、提干等的考查,一般是看书面语言表达能力,特别是作文就占分数的百分之四十。语文如此,数、理、化也同样重视书面语言的表达。这是语文课的性质决定的,也是四化建设的一个带有指向性的问题。2、这是语文教学的需要。写作,是学生学习各种语文知识的综合反映,也是所学知识的一种创造性运用。我们抓住这个环节,就等于抓住了语文

著录项

  • 来源
    《语文教学通讯》|1984年第10期|24-26|共3页
  • 作者

    付华昌;

  • 作者单位
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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