要注意引导学生借鉴古文的写法

摘要

＜正＞ 在文言文的教学中,语言教学一直居于重要地位,通假字、实词、虚词、特殊句式、古文今译往往占据了教学的大部甚至全部的时间。这一方面是古今语言有较大的障碍,学习古文,语言是一大难关;另一方面和这几年高考重视字、词、句有很大关系。诚然,重视语言教学是应该的,但如何在此基础上结合写作教学借鉴古文的写法也不应该忽视。目前中学语文课本入选的古文,大多数是素有定评、脍炙人口的好文章。学习这些文章对学生认识历史、增长知识、学习语言、借鉴写法都有很大帮助。在教学时,应根据具体情况作出统一安排,充分发挥这些文章的作用。本文只想就《三峡》、《岳阳楼记》、《醉翁