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引导学生自主学习的职教教学法--德国引导课文教学法概述和借鉴

         

摘要

@@ 德国职业教育的理论和实践教学都比较注重采用以学生为主体、促进学生独立工作能力和个性发展的教学方法.其中德国奔驰公司20世纪70年代初为提高学生独立工作能力所开发出的引导课文教学法,在经过不断发展和完善后,由于它能培养和发展学生的学习能力、提高学习活动的效率和教学质量,受到了学生和教师的普遍欢迎,德国职业教育界也一直致力于推广这种教学方法.本文旨在介绍引导课文教学法,以期对我国职教教学工作产生一定的启示.

著录项

  • 来源
    《职教论坛》 |2002年第16期|63-64|共2页
  • 作者

    凌云; 杨有清;

  • 作者单位

    江西科技师范学院;

    青海省互助县二中;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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