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从饱和溶液结晶的一个题目谈一题多解

         

摘要

<正> 一题多解在化学计算中是普遍现象。对同一个化学题目,从不同角度进行分析处理,可有多种不同的解法。将这些解法进行分析综合,比较对照,可以大大开拓学生的思维,培养学生的解题和应变能力,提高学生的解题技巧和解题的熟练程度、启发学生对待问题要多加思考,勤动脑筋,掌握知识的连贯性和规律性。然后,从一题的多解中选择其中一种最合理最简捷的方法。这样,学生就可以掌握知识大门的钥匙,在知识的

著录项

  • 来源
    《中学化学教学参考》 |1982年第3期|27-30|共4页
  • 作者

    鲁古之;

  • 作者单位

    湖南省常德地区教师进修学院化学组;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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