我国高校拔尖创新人才培养的路径依赖及变革突破

摘要

加强拔尖创新人才培养既是建设高水平大学的关键引领，也是全面建成社会主义现代化强国的战略支撑。新制度主义路径依赖理论为探讨我国高校拔尖创新人才培养改革困境提供了独特的分析视角，当前我国高校拔尖创新人才培养形成了四种锁定效应。突破路径依赖，需构建富有弹性的拔尖人才培养体系：优化制度供给，构建人才培养为先、尊重个性的育人生态；促进人的成长，强化社会价值导向与个体发展诉求的统整；加强分类培养，形成面向国家需求的创新人才培养雁阵格局；推动科教融合，聚焦人才培养推进学科专业课程一体化建设。