高中文言实词趣味性备考策略研究——以海南省文昌中学高三11、12班为例

摘要

高中文言实词是高中文言文学习的重点,也是备考的难点。但学生备考文言实词的兴致不高,学习效率低下,因此探究文言实词趣味性备考策略就显得尤为迫切。本文从"交换出题""巧串词纲""巧编故事"三个方面探讨文言实词趣味性备考策略。