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张颖;
南京师范大学附属中学江宁分校小学部;
趣味田径; 小学体育; 影响探究; 少儿;
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机译:关于爱尔兰小学生探究科学的可持续性教学:专业发展方案对教师自我效力,能力和教育学的影响
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机译:教学策略及其对小学体育教育体育活动的影响
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机译:残疾学生:更多信息和指导可以改善体育和田径运动的机会
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