首页> 中文期刊> 《高考》 >关于影响初高中英语教学有效衔接的因素与对策探索

关于影响初高中英语教学有效衔接的因素与对策探索

     

摘要

目前在初高中英语教学中存在较多的问题,例如环境的变化、学生心理因素、教学要求以及教学方法等,因此需要结合初中英语与高中的各方面特点以及存在的不同差异,提出针对性的解决措施,保证初中生能够在高中英语学习中进行良好的过渡。

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