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李焱; 杜晶晶; 许九奎;
1. 石家庄市教育科学研究所 2. 石家庄市31中 3. 河北省教育科学研究所;
机译:通过学习社区的课程学习探索反思对探究式教学的影响
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:一年级老师吗?艰苦奋斗实施探究教学:探索自我效能,概念化和课堂观察探究制定之间的相互作用
机译:开放,合作和实践导向的建筑设计基础探究式教学
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:我具有文化能力现在呢?在社区参与研究与实践中运用探究方法探索文化谦卑文化反应能力和批判性自我反思
机译:探究式教学与探究的几个探索线 - 探究探究式科学教学的情感结果
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:通过体验式科学技术,以开发为主要教学目的的模块化设计系统
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