中学化学教学中形象思维能力培养的现状分析与措施

摘要

＜正＞以学科教学内容特点为基础来培养学生的形象思维能力已经成为21世纪素质教育的主要内容。笔者通过对我国中学化学教学中的形象思维能力培养现状的分析与研究,提出相应措施。一、当前我国中学化学教学中的形象思维能力培养现状1.缺乏系统化的培养方式当前我国中学化学教学中的形象思维能力的培养明显不足,并且一些教师在教学过程当中依然使用传统的培养方式,缺乏系统化和具有针对性的学生形象思维能力的培养过程。再加上教师对中学化学中学生形象