从生活中来,在课堂中学,到生活中去——以必修2“乙醇”教学设计为例

摘要

＜正＞一、教材分析乙醇大家都比较熟悉,是典型的烃的衍生物。在高中化学学习中一般是从衍生物的组成、结构和性质出发,使学生知道官能团对有机物性质的影响,初步建立由结构到性质,再到用途的有机物学习模式,并反复强调官能团与性质的关系。在学生的头脑中建立烃基与官能团位置关系模型,帮助学生打好进一步学习有机物的基础,同时鼓励学生利用学习的知识来解释常见有机物的性质、结构和用途。二、学情分析从学习能力上看,学生已经初步具备了系统学习有机物的能力,学会了分析物质结构与性质的关系,也具备了提出问