初中化学微课制作分析

摘要

＜正＞自21世纪以来,全球信息科技发展逐渐进入了微时代,微课是近年来逐渐兴起的一种新兴教学模式。化学微课主要是根据初中化学课程标准,制作出化学课程视频,以视频的方式给学生讲解知识点。微课教学模式能够有效整合各种教学资源。其中包括微课件、微课联系、微课任务以及一些辅助教学资源。微课能够明确突出教学主体,类型多种多样,反映的情景非常真实,具有很强的交互性和可生成性,使用微课教学非常方便,能够提升教学效率。通过微课教学能够实现网络资源共