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尚丹丹; 韩梅; 李芳芳;
河北医科大学生物化学与分子生物学教研室;
石家庄050017;
以问题为导向的教学; 教学目标; 形成性评价;
机译:针对轻度残疾学生的数学教学以问题为导向的在线学习中的学习案例调整
机译:重新拨款在开放式设计中的作用:以工业设计工程高等教育的开放性如何引发关于城市园艺主题为主题的全球讨论为例
机译:关于高等数学教学中翻转教学的思考
机译:在高等教育工程教学中实现工程教学过程中的发散思考
机译:学习学习物理:在高等教育的第一年中以过程为导向的教学的实施。
机译:以初级保健系统开发为导向的系统方法:以问题为导向的初级保健系统开发记录的开发和初步测试
机译:现代医学教育课程中以问题为导向的教学:与传统教学相比的策略,结构和过程
机译:以问题为导向的警务:前20年的思考。摘要报告
机译:在模拟中心培训中,高等医学院校学生的方法
机译:题为“那些总是问为什么的人”
机译:本申请要求2013年3月15日提交的题为“ HYPERSPECTRALIMAGINGDEVICE”的美国临时申请No.61 / 800,911的优先权,其全部内容通过引用合并于此。通过引用并入本文。本申请还要求2013年3月15日提交的题为“ EXTERNALVIDEOSCOPEFORPORT-BASEDURGICALPROCEDURES”的美国临时申请No.61 / 800,695的优先权,其全部内容通过引用合并于此。本申请还要求2013年5月1日提交的题为“ IMAGEMAGNASSEMBLYFORACCESSPORT-BASEDMEDICALPROCEDURES”的美国临时申请No.61 / 818,223的优先权,其全部内容通过引用合并于此。嵌入于本申请中。该申请的标题也为“微创外科手术的计划,成像和引导的系统,装置和方法”,这是2013年3月15日提交的美国临时申请第61 / 801,530号的优先权。
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