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董辉; 钱晓雯; 曹晓婕;
华东师范大学教育管理系;
上海200062;
苏州高新区成大实验小学;
江苏苏州215009;
教育信息化; 一师一课; 政策实施; 教师;
机译:弗拉芒语教师教育政策中的教师专业精神:对比利时佛兰德地区《教师教育法令》(2006年)的批判性分析
机译:改革继续教育教师培训:政策社区和政策网络分析
机译:欧洲政策辩论中教师教育者的素质:提高教师教育者专业性的行动和措施
机译:教师专业教育政策分析及其与教师专业发展的关系
机译:在中央体制下改革课程:对中国实施以学生为中心的教学法的教师与高额教师评价政策之间关系的检验。
机译:政策对基层医疗机构无形服务效率的影响-基于2009年中国的医疗改革政策
机译:基础教育专业人才培养领域的高等教育改革:教育政策与教育者运动基础教育专业领域的高等教育改革:教育政策与教师运动
机译:美国外交政策中的认知偏差和结构性失误:解释伊拉克第四阶段政策和计划中的决策不协调
机译:-处境感知安全和政策协调
机译:规范,传播和执行政策咨询,并监控网络管理中的政策遵守情况
机译:规范化,扩散和加强网络管理中的政策建议并监控政策遵从性
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