退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王瑶; 张奇;
辽宁师范大学教育学院心理系;
大连116029;
小学生; 记叙文; 完整范文; 不完整范文;
机译:父母阅读社交化和早期学校参与对儿童学习成绩的影响:荷兰小学生的面板研究
机译:促进阅读成绩并应对“四年级低迷”:直接教学对五年级阅读成绩的影响
机译:小学成绩中的文本复杂性是否有关? 文本难度和小学生阅读流畅性和理解的研究综合
机译:多媒体协同注释对小学生词汇学习成绩的影响
机译:自我概念对克瓦拉州伊洛林-西地方政府区小学生阅读困难的学习成绩的影响
机译:小学生使用方言和阅读成绩:检查残疾学生
机译:通过综合阅读和作文相结合的思维对话写作策略为中小学生英语学习班的VII级学生提供数学交流和学生学习成绩的改善2 Ngemplak Boyolali学年2013/2014
机译:两种专业发展干预对早期阅读教学和成绩的影响
机译:收集和传输有关小学生和学生成绩的统计数据的系统
机译:基于短信交换的中小学生学习成绩统计数据采集与传输系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。