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'金属的电化学腐蚀与防护'情境化教学

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《普通高中化学课程标准(2017年版)》重点提出提升学生化学学科综合素质,重点强调"科学探究与创新意识"的培养,即在化学教学中,根据研究目的提出问题与假设条件,设置研究方法,通过化学实验等策略完成研究[1].基于此,教师应组织开展更进一步的学习活动,呈现化学知识的教育价值.

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来源
《中学化学教学参考》 |2023年第23期|25-28|共4页
作者
毛会;
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作者单位

江苏省滨海县坎北初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
情境化教学; 化学实验; 化学教学; 化学知识; 普通高中化学课程标准; 化学学科; 腐蚀与防护; 综合素质;

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