初中数学课程项目式学习的设计与实践研究

摘要

为了新课程改革目标的实现,需要将新的教学模式和教育理念引入到初中数学的教学中。项目式学习是知行相结合的一种教学模式,它将学习与现实生活联系起来,提出具有复杂性的、挑战性的任务,学生以小组合作的方式进行自主探究、主动学习,最终形成项目作品,从而实现教学目标。这与义务教育课程标准中所提倡的自主、合作、探究的学习方式相一致,因此本文对初中数学课程项目式学习的设计与实践进行研究。