民族文化融入音乐教学的实践研究

摘要

音乐教学是一门涉及多种学科的课程,它涵盖了音乐理论、音乐历史、音乐技术、音乐表演等多个学科。民族文化蕴含着丰富的音乐元素,形式多样,内容丰富,可以丰富音乐教学的内容,令其更加有趣、生动。研究表明,将民族文化融入音乐教学可以提升学生的音乐表演能力、拓宽学生的艺术视野、增强学生的民族文化认同感、激发学生的学习兴趣,有助于音乐教学的高效开展。本文探讨了将民族文化融入音乐教学的实践研究,分析了民族文化融入音乐教学的实践效果,以期为民族文化融入音乐教学提供一些新思路。