新课标背景下语文整本书阅读教学探究

摘要

随着新课标的全面推广,语文教学进入了一个新的阶段。新课标要求语文教学以学生为中心,注重学生的阅读能力、语言表达能力和综合素养的提升。然而,在实际教学中,由于教师教学经验和教学方法的限制,整本书阅读的教学效果并不理想。