核心素养视域下小学语文群文阅读教学方法

摘要

阅读是语文学科的一项重要教学内容。若想提高学生的阅读理解能力,教师必须根据语文核心素养的要求,优化授课方式,提高阅读教学的实效性。群文阅读教学作为一种新型的语文教学方法,不仅可以满足学生多样化的学习需求,而且有利于培养学生的语文核心素养。本文先介绍了小学语文群文阅读的作用,而后系统探讨了核心素养视域下小学语文群文阅读教学方法,以期对广大小学语文教师改进教学方法有所启发。