新人教版高中生物学科实验教学中核心素养培养对策构建

摘要

在高中生物教学中,实验是非常重要的板块,是提升并彰显学生生物学科综合素养的重要途径。当前,高中生物新课标明确了核心素养的培养目标,教师在革新实验教学时,必须围绕新课标核心素养培养要求进行研究和探索,改进以往实验教学存在的问题,真正提升实验教学成效。本文以新人教版高中生物教学为例,对在实验教学中培养学生的核心素养对策进行了探讨,希望可以给高中生物教师一些参考。