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冯艳妮; 刘晓红; 李蓉;
延安大学化学与化工学院;
化学学科核心素养; 四重表征; 解决问题的能力; 问题解决能力; 思维过程; 普通高中化学课程标准; 知识转换; 解决化学问题;
机译:大声思考问题解决对高中生化学问题解决能力和言语互动的影响
机译:检验数学能力和数学记忆的相互作用:瑞典高中生解决问题的能力研究
机译:高中和理科高中生心理能力平衡氧化还原方程的问题解决过程的特点及解决方法
机译:问题造影方法与常规方法对高中生问题解决能力的影响
机译:高中生物学案例研究教学:对学业成绩,解决问题的能力,团队合作能力和科学态度的影响
机译:解决城市非裔美国高中生创伤压力与道德脱离的关系中社会问题解决技能的影响
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机译:有能力解决水漏问题的排水渠的覆盖结构,通过整合两个部件来解决覆盖问题和降低制造成本的问题
机译:多种维生素/矿物质的混合物可抵抗环境压力的影响,提高免疫力,提高活动能力,同时解决维生素和矿物质缺乏的问题,而不会出现大剂量营养补品的负面副作用
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