论新课改导向下高一生物大单元教学与学生核心素养的培养

摘要

在高中生物新课改推进过程中,有效运用大单元教学思维开展教学,已然成为广大生物教师的共识。尤其是在高一生物教学工作的推进中,大单元教学模式可以发挥更突出的作用和功能。本文以此为论述线索,重点探讨了新课改导向下高一生物大单元教学工作与学生核心素养培养的思路及方法,结合人教版相关案例提出了个人的建议和看法。