核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究

摘要

随着我国教育理念的不断转变,我国的教育工作更加注重学生核心素养的培养,初中数学课堂教学与核心素养理念的融合,优化了初中数学的教学模式,营造了一个适合学生学习与发展的数学课堂,为学生数学成绩的提高奠定了基础。因此,研究核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略,可以很好地了解目前核心素养视角下初中数学高效课堂的现状,找到核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略存在的问题,针对这些问题来制定相应的解决措施,以便满足初中数学高效课堂的教学要求,推动初中数学教学的全面发展。