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周文忠;
张家港市合兴初级中学;
语文学科育人; 立德树人; 文化自信; 国家意识;
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机译:实施“更健康的美国合作协议计划”的步骤:计划评估的计划,实施和使用结果的基本要素
机译:意向性,方法和冒险:职业治疗中复杂性和跨学科的路径的轨迹/有意,方法和冒险:职业治疗中守卫复杂性和跨学科的路径
机译:计算机科学与人文学科的交叉:使用软件开发技能和日语文化知识的跨学科方法为文科本科生提供可视化项目
机译:对过动儿童的药物和非药物管理调查研究:父母,教师,特殊教育人员和医生(饮食,心理治疗,多学科,行为改变)的治疗偏好。
机译:通过急诊科-ICU实施多学科护理路径以改善急诊患者出现白细胞增多症的护理
机译:高中语文学科核心素养的培育路径研讨
机译:反间谍学科的基本要素。第1卷:普遍反间谍核心能力
机译:话语文件创建装置,话语文件创建方法以及存储用于使计算机执行话语文件创建过程的程序的计算机可读记录介质
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机译:基本要素,特别是用于在各种区域中进行研磨,研磨,清洁或精加工的工具磨料的实施
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