初中道德与法治教学中创新教学任务路径分析

摘要

随着我国素质教育教学改革的不断推进,在初中道德与法治教学中,育人作为其根本教育目标.在实际教学过程中,要强化教育理念的有效引导,开展实践教学.深化学生知识理解能力提升,促进学生综合素养,使其身心协调发展.笔者针对初中道德与法治教学中教学任务的路径进行研究,以引领学生全面发展为目标分析初中道德与法治教学策略;促进学生综合素质提升.