心理健康教育中奖赏激励策略的运用思考

摘要

小学心理健康教育是保障小学生身心健康发展的一门课程,在素质教育的推进中,对心理健康教师提出了更高的要求,心理健康教师要不断创新教学模式和教学方法,从而提高心理健康教育的教学效率和质量,保证学生的身心健康发展.本文就小学心理健康教育中奖赏激励教学策略的相关问题进行探讨,以期为小学心理健康教育的高效开展提供一些参考.